La mejora de la calidad docente es un proceso complejo en el que intervienen numerosos factores y que requiere, entre otros recursos, la implantación de estructuras de apoyo institucionales, la formación continua del profesorado y la creación de redes docentes basadas en la colaboración.
Los Grupos de Innovación Docente Institucionales, impulsados por el Vicerrectorado de Innovación Docente y Transformación Digital por medio del Centro VirtUVa, tienen como objetivo final fomentar la reflexión conjunta, la interacción y la cooperación del profesorado de la Universidad de Valladolid para establecer un uso flexible, creativo y adaptado a las necesidades cambiantes de las herramientas de interacción y colaboración en el ámbito docente de las que dispone la institución, así como de otras herramientas que forman parte del ecosistema docente e investigador.
